Onderwijs versterken begint bij schoolleiderschap. Als schoolleider speel je een cruciale rol in het creëren van een sterke professionele leercultuur, waarin hoge en positieve verwachtingen van íedere leerling en een diep geloof in groei centraal staan.

Dit boek biedt een praktische en onderbouwde aanpak om het onderwijs doelgericht te verbeteren, met concrete stappen die direct inzetbaar zijn. In een tijd waarin de onderwijskwaliteit onder druk staat en uitdagingen zoals kansenongelijkheid en lerarentekorten steeds nijpender worden, biedt dit boek een inspirerend en wetenschappelijk onderbouwd handelingskader voor schoolleiders.

Het richt zich op wat wél mogelijk is: het versterken van krachtige lessen, waarin het uitgangspunt is: ieder kind kan zijn of haar leerpotentieel benutten. Daarbij krijg je ook handvatten om leraren te ondersteunen en professionele groei te stimuleren. 

Met theoretische inzichten, praktijkvoorbeelden en direct toepasbare strategieën vormt dit boek een essentiële gids voor schoolleiders die het verschil willen en kunnen maken – samen met hun team, voor hun leerlingen.

Redwane Bouttaouane is programmaleider en onderwijstrainer bij Het Leerinstituut.

Daarnaast is hij werkzaam als docent bij Fontys binnen de Master Educational Needsopleiding, waar hij de vakken 'Neuropsychologie' en 'Waarderen van verschillen' doceert.

Eerder was hij leerkracht en gedragsspecialist in het basisonderwijs. Hij heeft de opleidingen pabo, Master Special Educational Needs en Onderwijswetenschappen doorlopen. De afgelopen jaren heeft hij meer dan 800 lesbezoeken afgelegd in het po, vo en mbo, waarvan een gedeelte betrekking had op hoe het hebben van hoge verwachtingen van alle leerlingen leidt tot het beter benutten van hun eigen leerpotentieel.